중문초등학교

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한자 中文初等學校
분야 문화·교육/교육
유형 기관 단체/학교
지역 제주특별자치도 서귀포시 천제연로 231[중문동 1984]
시대 현대/현대
집필자 임승희

    [상세정보]

    인가 시기/일시 1927년 3월 31일연표보기 - 좌면공립보통학교 설립인가
    개교 시기/일시 1927년 5월 3일연표보기 - 좌면공립보통학교 개교
    개칭 시기/일시 1939년경연표보기 - 좌면공립보통학교에서 중문공립심상소학교로 교명 변경
    이전 시기/일시 1941년 2월 25일 - 중문공립심상소학교교사 이전
    개칭 시기/일시 1944년경연표보기 - 중문공립심상소학교에서 중문공립국민학교로 교명 변경
    개교 시기/일시 1969년 9월 1일연표보기 - 중문국민학교 부설 색달분교장 개교
    폐교 시기/일시 1989년 3월 1일연표보기 - 색달분교장 폐교
    최초 설립지 좌면공립보통학교 - 제주 서귀포 중문동 1489번지[천제연 동쪽 일대]지도보기
    주소 변경 이력 중문공립심상소학교 - 제주 서귀포 중문동 1984번지
    현 소재지 중문초등학교 - 제주특별자치도 서귀포시 천제연로 231 지도보기
    성격 초등학교
    전화 064-738-3873
    홈페이지 중문초등학교(http://www.jungmun.es.kr)
[정의]
제주특별자치도 서귀포시 중문동에 위치한 공립 초등학교.

[교육 목표(교훈 포함)]
‘바른 심성을 지니고 미래의 꿈을 가꾸어 가는 지혜롭고 건강한 어린이를 기르는 것’을 교육 목표를 삼고, 학교에서는 큰 꿈을 키워가는 건강한 어린이·사랑과 열정으로 가르치는 교사·아이들에게 본을 보이는 학부모·어울림과 배움의 실천 사회를 구현하기 위한 중문 교육을 추진하고자 한다. 교훈은 ‘근면·성실’이다.

[변천]
1927년 3월 31일 좌면 공립 보통학교 설립 인가를 받아 같은 해 5월 3일 중문 천제연 동쪽 일대인 중문동 1489번지에 개교하였다. 1939년 중문 공립 심상소학교로 교명이 변경되었고, 이후 1941년 2월 25일에 현 위치인 중문동 1984번지 일대로 교사를 이전하였다. 1944년경 교명을 중문 공립 국민학교로 변경하였고, 1949년 12월 31일 중문 국민학교로 다시 교명을 변경하였다. 1955년 11월 13일 교실 증축 공사 중에 본관 9개 교실과 278평 규모의 부속 건물 3동이 전소되는 사고를 당하였는데, 도내 각계의 도움과 재일교포의 도움으로 1957년 12월 31일 본관 9개 교실과 부속 건물을 석조 건물로 변경하여 복구하였다.

1969년 9월 1일 중문 국민학교 부설 색달 분교장이 설립되어 주변 색달동·운남동·천서동에 거주하는 저학년을 수용하여 교육하였으나 학생 부족으로 인해 1989년 3월 1일에 색달 분교장은 폐교되었다. 1990년 3월 1일 급식소 및 강당 특별 교실을 건립하였고, 2000년 10월 14일 수업 개선 교실화 시설로서 26개 교실을 마련하였으며, 2002년 8월 31일 보건실 및 급식실, 학교 방송실 등을 증축 또는 확충하였다. 2005년 1월 18일 학교 도서관을 개관하였으며, 2010년 9월 16일 인조 잔디 운동장을 완공하였고, 2012년 2월 9일 제84회 졸업식을 통해 111명[남 54명, 여 57명]이 졸업하여 개교 이래 총 8,914명의 졸업생을 배출하였다.

[교육 활동]
중문초등학교는 1962년 4월 1일 도 교육청 지정 공작 연구 학교 및 1968년 3월 1일 군교육청 지정 실과 연구 학교, 1969년 3월 1일 교육부 지정 국민 교육 헌장 이념 구현 연구 학교를 운영하였다. 이후 교육부와 시·도 교육청으로부터 체육 연구 학교, 국사 연구 학교, 과학 시범 학교로 지정되어 운영해 왔으며 1992년 3월 1일 도 교육청 지정 환경 교육 연구 학교와 1996년 3월 1일에 농수산부 지정 식생활 개선 시범 학교를 운영하기도 하였다.

2001년 3월 1일 에너지 절약 교육 정책 연구 학교, 2006년 6월 1일 독서 시범 학교, 2010년 3월 1일에 영재 교육 시범 학교로 지정되어 운영하였다.

이와 더불어 중문초등학교에서는 4대 중점 교육 활동으로서 첫째, 학력 향상을 위한 기초·기본 교육에 충실하고자 노력하고 있다. 학년 초마다 부진 학생을 진단하여 기초 학습 부진 학생과 교과 학습 부진 학생을 파악하여, 개별 지도를 실시하는 한편 개인별 학습 이력 관리 카드 및 학습 활동 관리 프로그램을 활용하여 자기 주도적 학습능력을 기르는 데 도움을 주고 있다.

둘째, 창의성을 기르는 독서·논술 교육을 실시하고 있다. 학교 교과 과정과 학년별 아동 수준을 고려하여 체계적인 도서·논술 교육을 시행하는데, 아침 15분 독서 활동 시간을 통한 꾸준한 독서 습관을 생활화하도록 하고 있는 것이다. 또한 독서 교육 종합 시스템을 활용한 독서 골든벨, 사이버 독서 토론 등과 같은 다양한 독서 행사를 마련하고 있다.

셋째, 폭력 없는 안전하고 즐거운 학교를 만들기 위해 동번제 프로그램, 학생 자율 선도단 등을 조직하여 학생 비행 예방 활동을 실시하고 있다. 넷째, 미래를 준비하는 진로 교육을 실시하여, 다양한 체험 활동을 통해 진로 교육의 활성화와 진로 체험의 달을 운영하는 한편 관련 동아리를 조직하여 실천하고자 한다.

이 밖에도 학교 특색 과제로서 ‘재능과 꿈을 키우는 문화 예술 교육’을 운영하고 있다. 이는 전교생이 1가지 이상 문화 예술 관련 재능 기르기와 악기 재능 기르기 활동을 목표로 하고 있다. 이에 방과후 학교 운영과 연계하여 바이올린·우크렐레·플룻·스포츠댄스·국악[장구, 단소]·만화애니메이션 등과 같은 다양한 문화 예술 체험 기회를 학교 차원에서 제공하고 있다. 또한 세계화 시대에 대비하는 한자 공부를 중점적으로 실시하여, 학기 당 1회 교내 한자 능력 평가를 통해 학생들의 한자 실력을 끌어 올림으로서 한자 공부에 대한 자신감이 신장될 수 있도록 돕고 있다.

이와 같이 다양한 교육 활동은 중문 초등학교 어린이들이 소질과 적성을 발견하고, 즐겁고 활기찬 학교생활을 하는 데 큰 도움을 줄 뿐만 아니라 이들이 교육 활동을 통해 얻은 결과와 노력에 대한 성취감과 자긍심을 고취시킬 수 있는 기회가 될 것이다.

[교가와 상징물]
1.교가[작사 김종근 / 작곡 김상돈]

푸른 하늘 높이 솟은 영주봉 아래/ 맑고 맑은 천제연을 거울로 삼고/ 생생한 향나무의 향기로운 속에서/ 무럭무럭 자라나는 중문교의 어린이/ 넓고 넓은 태평양을 바라보면서/ 원대한 새 희망을 가슴에 품고/ 물러간 선배들의 뒤를 이어 받아서/ 씩씩하게 자라나는 중문교의 어린이/ 따스한 선생님의 교훈을 지녀/ 무궁화 삼천리 금수강산에/ 세계에 빛나는 문화 탑을 이루세/ 뻗쳐라 나아가는 중문교의 어린이

2. 교목 : 향나무로, 단정·품위 그리고 꿈과 희망을 상징한다

3. 교화 : 영산홍으로, 인내·생명 그리고 착한 심성을 상징한다.

4. 교표 : 무궁과는 인, 의, 예, 지, 신의 사람들이 반드시 지켜야 할 다섯 가지 도리를 뜻하고, 노란색은 남들보다 앞서가고 부지런하며 사람들과 화합하고 문화를 창달하는 인간 본연의 고운 심정을 나타냈다. 또한 세 개의 둥근 선은 제주 정낭을 상징하는 것으로 국가, 사회, 가정을 의미하며 국민 된 의무를 충실히 이행하고 고장을 사랑하고 학교를 사랑하는 국민의 기본 정신을 담았다. 세 개의 작은 선은 천, 지, 인을 상징하는 것으로 하늘과 땅 사이에 있는 인간의 존재와 하늘을 받들고 땅의 진리를 터득하여 세계 평화와 복지 증진에 기여하도록 하는 마음을 담았으며 백색 바탕은 중문초등학교 학생들의 맑고 순수한 바른 생활상을 상징한다.

[현황]
2012년 4월 현재 1학년 3학급 94명[남 57명, 여 37명], 2학년 3학급 91명[남 48명, 여 43명], 3학년 3학급 93명[남 52명, 여 41명], 4학년 3학급 95명[남 46명, 여 49명], 5학년 4학급 108명[남 54명, 여 54명], 6학년 4학급 115명[남 52명, 남 53명], 특수 학급 1학급 3명[여 3명]으로 총 21학급 596명의 학생이 재학하고 있다.

교직원은 교장 1명[양학규], 교감 1명[강용문], 보건 교사·영양 교사를 포함한 교사 28명, 일반 행정직 8명 등으로 총 30명이 근무하고 있다.

시설물 현황은 총 대지면적 1만6551㎡로 체육장은 7,980㎡, 건물 면적은 5,964㎡, 학교림은 3,284㎡, 기타 238㎡로 구성되어 있다. 주요 건물로는 21개의 보통 교실과 연수실·과학실·도서관·컴퓨터실·음악실·방과후 교실·어학실·보육 교실·역사관·조리실·급식실·교장실·행정실·보건실·방송실·인쇄실 등을 갖추고 있다.

또한 도서관의 도서 보유 현황은 약 1만129권으로 문학, 순수 과학, 사회 과학, 응용 과학 분야 순으로 도서가 비치되어 있으며, 프로젝션 TV·VCR·OHP 등의 교구를 이용하여 학습에 활용하고 있다.

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